王望梅，毕业于浙江越秀外国语学院日语语言文学专业，从大学期间开始从事艺术生高考日语科目辅导。曾担任日语签约保分班课堂练习主讲老师。擅长情景教学和带动学习的教学方法，遵循“三习”原则：课前布置预习内容（主要是单词朗读和记忆）并检测；课中利用课前预习的单词展开语法学习，设置情景会话让学生反复练习知识点，保持高频率课堂互动；课后主要是作业练习和开展小组朗读和背诵任务并检测。通过这样的方式缓解语言学习的枯燥，增加趣味性。

教学格言：坚持启发式，避免注入式。